唇腭裂引发双重障碍
容貌障碍、语言障碍
容貌、语言障碍会影响患者的心理以及生活质量。患者其家庭和哺育者潜在地患有早期焦虑、负性心理状态、患儿的不安全感、生气、压抑最终造成患儿的心理缺陷。
成年后的患者，虽然其唇、腭、鼻部畸形的治疗效果已得到了巨大的改进，但仍有相当多的患者无法像正常人一样工作和生活，根本原因是，患者的心理问题并未因患者形态和功能的改善而恢复正常。
所有序列治疗的工作都应该是为患者建立正常心理服务，患者的心理健康才是唇腭裂治疗的最高级目标。
唇腭裂心理治疗方式及方法
在唇腭裂治疗机构设置专门的房间用作心理咨询室,并配备基本设施。
配备专业的心理工作人员（可选派有唇腭裂医学背景的医护人员参加专门的心理咨询师理论及临床技能培训并获取资质）。
唇腭裂患者及家长的心理评估方法有医学检查、心理测量技术、社会学及其他学科检测手段等多种方法的综合使用。
唇腭裂患者及家长的心理治疗
广义心理治疗
医疗全过程中，通过各种方式和途径积极地影响患者的心理状态而达到治疗目的。如医护人员对患者的接触、谈话、医院优美舒的环境、方便合理的医疗制度、卓著的工作效率等。其它广义的心理治疗形式：义工带领的游戏、绘画、音乐、心理剧、角色扮演、模仿训练以及沙盘游戏治疗等，发放相关健康知识宣教手册、励志语录卡、介绍唇腭裂患者成功名人事迹、播放健康宣教电视短片、定期组织爱心活动，如募捐、联欢晚会等。
狭义心理治疗
即专业的心理治疗--运用心理学的原则和方法，对患者进行有针对性的治疗，帮助和指导病人改变和消除患者的心理障碍以及由此引起的其它症状，并重视调整机体与环境之间的平衡，从而达到治疗的目的。包括分析性心理治疗、行为治疗、认知治疗、家庭治疗、集体心理治疗等。
研究显示，接受心理治疗的对象主观评价好、就医依从性高、手术前焦虑降低，自我意识状况、人际关系、社会功能等方面均有明显效果。心理治疗效果可间接提升医疗护理质量，医院社会效益及经济效益。
在唇腭裂患者的序列治疗过程中，适时开展形式多样的心理治疗，从患儿身心成长的整体角度出发，帮助唇腭裂患者及家长克服心理障碍，使其健康、自信、乐观地面对人生。
参考文献
龚彩霞.唇腭裂的心理治疗J.医院唇腭裂外科
微笑行动
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